NYC Coletando DNA de Alunos e Professores

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NYC Coletando DNA de Alunos e Professores 2Por Rosanne Lindsay, Naturopata

O que acontece quando os exames médicos e as intervenções entram nas escolas? Os burocratas e superintendentes escolares praticam medicina sem licença? Quem está coletando DNA? Para onde vai? Para qual propósito?

Professores de NY à escolha

O professor de escola pública de Nova York e fundador do NY Teachers for Choice, Michael Kane, tem se manifestado abertamente sobre novos mandatos médicos, como o teste COVID, imposto a jovens, professores e profissionais de escolas públicas. Se os professores recusarem o teste COVID, eles serão colocados em licença sem vencimento.

Em seu site, NYTeachersforChoice, Michael compartilha seu blog, “Is NYC Stealing Teacher and Student DNA? Michael solicitou respostas dos líderes locais e oficiais do Estado, incluindo o presidente do sindicato dos professores da Federação Unida, Michael Mulgrew, o prefeito da cidade, Bill De Blasio, e outros. Suas respostas?

Grilos.

Perda de privacidade

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Imagem de Pete Linforth

A coleta de DNA pelo governo estadual é uma invasão flagrante da privacidade corporal. O teste COVID obrigatório (ou seja, cotonetes para coleta de DNA) é feito por “um indivíduo treinado” e não por um médico ou enfermeiro. Por que não há acomodações razoáveis ​​feitas para esses testes fora das escolas para aqueles que desejam um pouco de privacidade?

Michael escreve:

Embora todo professor que deseja receber a próxima vacina COVID deva ter acesso fácil e rápido a ela, realmente queremos que nossos sindicatos ou governos nos obriguem a procedimentos médicos para manter nossos empregos?

Por que isso está acontecendo nas escolas públicas de Nova York, quando mais de 50% de todos os alunos estão totalmente remotos porque optaram por sair do modelo híbrido (frequentando a escola pessoalmente 2 a 3 dias por semana)? NYC é um teste beta de toda a população dos EUA? Quem está coletando os cotonetes?

NYC fechou contrato com a empresa privada Fulgent Genetics para testes. A Fulgent Genetics possui uma biblioteca proprietária de informações genéticas. Michael faz a pergunta óbvia aos funcionários: a empresa tem o direito de catalogar o DNA de alunos e adultos que é fornecido a eles? Michael entrou com uma queixa junto ao advogado público Jumaane Williams. O que a Fulgent Genetics poderia fazer com o DNA daqui a 5-10-20 anos? Será vendido? O que vai valer a pena?

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Em outubro de 2020, as ações da empresa Fulgent Genetics, Inc. ganharam + 259,77% nos últimos seis meses, com taxa de crescimento este ano de 557,89%, em comparação com 2,8% para o setor. Insiders possuem 58% das ações. Uma receita estimada de US $ 58,49 milhões para o próximo trimestre está prevista para 1º de dezembro de 2020.

Em uma entrevista recente com Jason Goodman, Michael Kane questionou os mandatos atuais que levarão à vacinação obrigatória. Ironicamente, esses mandatos são promovidos por meio dos sindicatos. O chefe da Federação Americana de Professores, Randi Weingarten, quer forçar a vacinação “pessoalmente” dos professores, sugerindo que ela própria não seria obrigada a participar. Seu relacionamento próximo com a Fundação Gates é um conflito de interesses flagrante. Além disso, tal experimento na população humana, sem dados, viola o Código de Nuremberg, que exige consentimento informado para qualquer paciente ou sujeito envolvido em qualquer procedimento ou teste.

Seis meses antes da crise do COVID, Michael deu início a uma petição chamada NY Teachers Against Vaccine Mandates for Educators com base no que estava vendo apresentado em Albany, a capital do estado. Naquela época, ninguém sabia quais vacinas poderiam ser obrigatórias. Agora todo mundo sabe. A próxima vacina experimental Moderna COVID é uma vacina de mRNA, que não foi testada em mamíferos e nunca foi amplamente distribuída entre humanos.

Qualquer pessoa pode assinar a petição: professores, enfermeiras, sanitários, alimentícios, sindicalistas, policiais, bombeiros, “porque eles vão atrás de todo mundo”, diz Michael. Veja as dez principais razões de Michael pelas quais uma vacina COVID não deve ser obrigatória.

A legislação será introduzida para obrigar a vacina COVID nas escolas vinculadas ao financiamento escolar?

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História da vacinação localizada na escola

Se procedimentos médicos invasivos podem acontecer em escolas públicas de Nova York por empresas privadas, eles podem acontecer em qualquer lugar.

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Imagem de Gerd Altmann

A vacinação localizada na escola (SLV) tem uma longa história nos Estados Unidos. Em 1875, as escolas da cidade de Nova York distribuíram a vacina contra varíola. Na década de 1950, as escolas distribuíram a vacina Salk contra a poliomielite. Na década de 1990, as escolas conduziram clínicas de recuperação para a vacina Hep B. Em 2009, as escolas injetaram as vacinas H1N1. Em 2012-13, um projeto SLV na zona rural de Kentucky implantou a vacina contra o HPV, tudo para melhorar as taxas de vacinação.

De acordo com a Meta nº 4 do Plano Nacional de Vacinas de 2015-16, os prestadores de cuidados de saúde devem continuar a melhorar o acesso e a aceitação dos prestadores de vacinação em contextos de saúde não tradicionais. A vacinação localizada na escola (SLV) pode aumentar outros locais de vacinação alternativos emergentes

A estratégia SLV é descrita em uma declaração de posição da National Association for School Nurses, que representa a narrativa aceita pelo governo. Os relatórios do Journal of School Nursing:

As enfermeiras escolares são profissionais de confiança na escola e na comunidade e podem desempenhar um papel fundamental no sucesso da SLV. Eles estão em uma localização ideal para identificar os alunos que perderam as vacinas.

Essa narrativa se repete em estudos publicados pela American Academy of Pediatrics, grupo que afirma se dedicar à saúde de todas as crianças. Seu estudo de 2017 sugere que “SLV é fundamental para adolescentes que têm taxas de vacinação significativamente mais baixas devido a taxas mais baixas de consultas no consultório”.

Só porque os provedores registrados afirmam que podem implantar produtos biológicos por meio de uma agulha sem a permissão dos pais, isso não significa que seja certo. Só porque a Nurses Association afirma que “as enfermeiras escolares são bem versadas na importância de dissuadir e erradicar as doenças evitáveis ​​por vacinas e as questões que são exclusivas de sua comunidade escolar” não as qualifica para substituir os pais para decidir o que é melhor para as crianças.

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The Journal of School Health (Shlay et al., 2015), escreve:

A escola é um lugar ideal para atingir 52 milhões de crianças de todas as culturas, grupos socioeconômicos e faixas etárias que frequentam todos os dias; e a escola está convenientemente localizada em um ambiente familiar familiar e confiável. O SLV também oferece uma opção conveniente para os pais fazerem com que seus filhos recebam as vacinas necessárias sem a necessidade de marcar uma visita ao médico ou faltar ao trabalho.

Veja o artigo de junho de 2019 sobre vacinação na escola aqui.

O Healthy People 2020 Act planeja que as escolas “desempenhem um papel fundamental na prevenção de doenças evitáveis ​​por vacinas” porque a alta cobertura de vacinação é “um importante objetivo de saúde pública”. O SLV oferece uma oportunidade importante para imunizar os jovens com acesso limitado aos serviços de saúde na comunidade em geral. Antes dessa lei, estudos estão avaliando se as leis estaduais permitem a implementação de programas de pedidos permanentes (POPs) para aumentar a ingestão de vacinas.

Você sabia que dentistas em Oregon e farmacêuticos em todos os 50 estados, e logo enfermeiras escolares, podem injetar em seus filhos sem sua permissão? Michael Kane diz que essa captura de DNA da população pode ter implicações de longo alcance para todos nós. Todos os que têm filhos nas escolas de Nova York podem entrar em ação neste link para os líderes de Nova York.

Entre em contato com Michael Kane, professor da UFT, NYC, NY, EUA em:

http://www.nyteachersforchoice.org

[email protected]

No Twitter @teacher_choice

Rosanne Lindsay é uma naturopata, fitoterapeuta, escritora e autora dos livros A natureza da cura, cura o corpo, cura o planeta e Liberte sua voz, cure sua tireoide, reverta a doença da tireoide naturalmente. Encontre-a no Facebook em facebook.com/Natureofhealing. Consulte-a remotamente em www.natureofhealing.org. Ouça seus podcasts arquivados em blogtalkradio.com/rosanne-lindsay. Inscreva-se para receber postagens de blog por e-mail usando o formulário na parte inferior desta página.

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